超音速 【比赛规则】任务规则：1、每个队员身上有佩戴号码，在每个队的正前方，会放一张桌子，桌子上有你们身上佩戴号码的卡片，在教官的规定的起点开始找到你们自己的号码。2、每个参加的团队的人要按照顺序站成纵队，每个队员身上会佩戴号码，任务开始后严格按照顺序去进行，不得乱了顺序。3、听到开始的口令后，每个团队一次只能出一名队员去找自己的号码，顺序从排头到排尾，给个队员只能翻一张卡片，不管正确与否返回换下一名队员。4、当翻开卡片号码不正确的，要把卡片再扣上，当卡片是正确的，将卡片正面朝上。
轨道传递 轨道运球项目规则：1、项目操作过程中，所有人员只能接触绳头拉环，形成平行轨道；2、各条轨道必须形成z字形首尾相接，且轨道之间不能互相接触；3、整个轨道上同一时间，只能有一个网球运行；4、球运行在哪个轨道，哪个轨道的伙伴双脚不允许移动；5、挑战过程中网球不能脱轨，也不能接触除轨道外其他任何东西；6、球安全通过平行轨道，抵达终点，才算挑战成功。
激情节拍（团队的掌声） 项目简介 项目名称：激情节拍，又名《团队的掌声》、《我们是最棒的团队》等，项目要求所有人围成一个圆圈用击掌的方式喊出---我们是最棒的团队！1-8个数字在所有人的呐喊下更加气势辉煌，将让团队的气势达到一个顶峰，十几秒的时间完成此项目不仅仅是需要个人的激情，更需要团队的磨合，发挥出个人/团队的最好水平才能完成。项目特点此项目需要团队所有人员共同参与，将个人与团队的气势达到巅峰，不断磨合才能完成最好记录的挑战。项目要求1、团队必须高效配合。2、相邻两个人注意调整间距，以防相互转身的时候发生碰撞。3、要求掌声和口令必须全体人员协调一致，达到整齐划一；项目目的1、建立一支向心力强和高绩效的团队；2、改善人际关系，增强信心，发掘自我潜能；3、培养团队士气，创建一个激情四射的组织氛围；
人体拼图 项目简介拼图？不要以为那只是三岁小孩才喜欢的游戏。如果，让你和队友把一小块一小块的图，拼成大型的美丽画卷，你能做到吗？又如果，让你作为拼图中的一部分呢？看看大家齐协作的后果吧。项目要求在规定的时间内，要求所有队员用身体拼成您企业的logo。项目目标1、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。2、体验公司文化，发扬研发人员的科研精神，学会感恩，体现激情。3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理同事关系，实现良性循环。4、培养市场开拓意识，更新产品创新观念。5、培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。6、树立团队成员的全局意识和全局观念。7、使团队从“纸上谈兵”到现实实操。8、领导指挥方向一致性培养。项目启示沟通常涉及信息发送者、接收者、信息内容、表示方式和渠道等方面。在沟通中，往往发送者要表达相同的信息，会因不同的传达方式和渠道而引起接受者不同的反应。因而，自己说的多“对”没有意义
雷区取水 项目简介 在不接触地面的情况下取出雷区中的水，记住，你们可以利用的只有一根绳子还有你们的智慧。操作流程1、项目材料准备和场地位置摆放；2、给学员讲解项目规则；3、学员集体分组讨论取水方法、方式、可行性、人员安排；4、分组取水，限定时间内采用不同方式取水；5、项目结束，公布成绩和名次，回顾总结与分享。注意事项1、取水的时候人员安全，主要保护头部；2、一组进行时其他学员，原理操作区；3、才用过的方法不再使用；项目目标1、提高队员组织，沟通和协作的能力与技巧；2、培养全体队员共同战胜困难的决心和勇气；3、培养团队的领导艺术与技巧；4、理解精确执行的重要性，提高计划和实施能力；5、增强个人在团队中的奉献精神相关讨论1、游戏成功或失败的原因2、游戏中的感受
动力绳圈 项目描述凝聚力与向心力(一个高绩效团队的向心力和凝聚力作用)操作程序：所有人手拉手围成一圈，松开手，每人握住绳子的一部分围成一个圆，双脚合并，用脚后跟着地，所有人同时向后倒，让一个最重的人在这个绳子上走一圈。在走完这一圈的过程中是不能掉下来的，否则需要重新开始。操作程序02：所有人共同挑战极限，合众人之力让绳圈飞舞起来，不断磨合，坚持、痛苦、疲惫、突破，团队将在这一过程中得到升华。项目规则1、可让各团队各自组队，每队轮流进行PK；2、将拔河绳，头尾相接，围成圆环，一组所有队员用双手抓起绳子，在裁判的指导下一起发力，把人合绳子组成一个圆圈，然后另一 组的队员依次站上绳圈行走，哪组站上去的人最多则获胜。项目目标100%的执行力；团队间互相协作；增强自信和自我控制；学习换位思考，更好地理解他人；立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量；决不放弃，直到成功为止，克服人性的弱点，为团队目标的实现而
教练说 项目介绍聆听是一门艺术，在说与做之间，在沟通与执行之间，讲聆听的艺术发挥出来，很多时候我们需要更多的是聆听。操作流程1、讲解项目规则；2、前景导入，分阶段；3、难度提升，改变思维；4、学员反思、讨论、交流、总结；注意事项1、提醒学员注意力集中2、结合“奖励”3、学员沟通的重要性项目目标1、聆听的必要性2、领导安排与执行-“教练”是谁？3、明白“为什么会错”“错在何处”
珠行万里 项目简介 整个团队每个队员手拿一根pvc管，将玻璃珠连续传动（运动）到下一个队员的pvc管当中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球玻璃珠安全的到达指定的目的地为止。操作流程1、所有参赛队员的手静止触碰到玻璃珠。 2、选出一名放珠子的队友，他只能在起点线进行放珠子。不能超过起点线放珠子。 3、一次性只允许放一颗珠子。 4、如果珠子掉地只能允许放珠子的那个人来将其捡起，同时回到起点线重新放珠。 5、参赛队员每人只能拿一根pvc管。 6、运珠的顺序每位队友交替进行，不允许堵住pvc管管尾和管头进行跑动。 7、在运送珠子的情况下禁止队员拿着pvc管进行舞动，两边都是尖的，注意安全。注意事项1、行进过程中提醒学员从后面走，避免摔跤、撞击；2、PVC管道有棱角注意手上工作，小心割伤；3、路径设置方式；项目目标1、细节、心态、耐性、组织规划、毅力、目的性、放手一搏；2、压力：你给球压力，球就会跑，你给别人压力
信任背摔 项目简介信任背摔游戏又叫“信心跌”，做此游戏能充分发挥团队的合作意识，调动大家的团队配合精神，领会到信任是合作的基础，合作是成功的前提。项目特点这是一个无器械保护的半高空项目也是一个个人挑战兼团队协作的项目，要求每一位学员逐个从背摔架上后仰倒下。严格按照培训师的要求去做动作，不得随意改变动作要领，充分做好准备。项目要求1、身体不适者、有心脏病、恐高症、高血圧者可以不参加（举手示意教练）。2、所有队员摘下手表、戒指、袖标等硬质饰品，并把衣兜掏空。3、所有的队员分成两排相向站立，伸出双臂，掌心向上，大姆指与手掌平行，右腿成弓步。与对面的队友用膝盖的内侧紧紧靠拢，左 腿在后侧伸直，身体后倾，头向后仰。①捆手：双手平行伸出，手背相对，双手交叉，手指合拢，手臂由外向内旋转抱于胸前。②拥抱：右腿向前迈半步，左手在下，右手在上，双手合拢。③每一位从背摔架上勇敢倒下的队员下来后要拥抱每一位队员，每一位队员
盲人方阵 项目简介这是一个考验团队合作的项目，要求学员在规定的时间内利用所提供的工具做成一个指定的图形。这个项目能培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力；让学员感受特殊环境下完成任务的合作方式；使队员了解团队领导的领导风格对完成任务的影响和重要作用；培养学员科学的思维方式和对知识点运用能力；使学员理解角色定位及尽职尽责地完成本职工作的重要性。项目规则1、项目进行时，除培训师要求外，任何人不得摘掉眼罩或偷看；2、服从培训师口令的原则。操作流程1、考察场地，准备器械；2、请队员站在场地上, 先发给大家眼罩，讲述眼罩的正确使用；3、将队伍分成3个小组，队员戴上眼罩后，布置项目第一阶段任务（三个小组分别做出正三角形、正方形、圆形，时间为15分钟）；4、第一阶段任务完成后，让各组摘下眼罩，查看结果；再戴眼罩，并请各小组派一个代表集中到培训师处，摘下眼罩交待第二阶段任 务，代表讨论5分钟后戴上眼罩，由培训师分别
